PSICOLOGIA

A idade pediátrica acarreta inúmeros desafios que resultam, por vezes, em pensamentos, comportamentos e estados emocionais disfuncionais. A intervenção ao nível da Psicologia na infância e adolescência é fundamental para que estas dificuldades, que são muitas vezes transitórias no desenvolvimento, não se evidenciem ao longo da vida. Este trabalho com crianças e jovens é feito segundo uma vertente sistémica e humanista, ou seja,  todos os contextos em volta destes (familiar, grupo de pares, escolar) são tidos em conta de forma a garantir a total compreensão e respeito pela individualidade de cada um.
 
Psicologia Educacional / Clinica
 

A Psicologia Educacional é o ramo da psicologia dedicado à compreensão do ensino e da aprendizagem no ambiente educacional. Visa intervir a nível da família e da escola, com o propósito de melhorar o processo de ensino/aprendizagem e, assim, dar um contributo eficaz para o desenvolvimento global do aluno.

  • Avaliação e intervenção especializada
  • Dificuldades de aprendizagem
  • Necessidades Educativas Especiais
  • Problemas do comportamento
  • Ansiedade
  • Défice de atenção
  • Baixo rendimento escolar
  • Apoio Psicopedagógico
  • Métodos e estratégias de estudo
  • Orientação Vocacional
  • Educação Parental
 
Psicologia Comportamental
 
A Psicologia Comportamental é um ramo de atuação que dá ênfase às interações entre as emoções, pensamentos, comportamento e estados fisiológicos.
Avaliação e intervenção especializada:
  • Perturbações do Neurodesenvolvimento (Incapacidade Intelectual, Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção, Dificuldades de Aprendizagem)
  • Perturbação do Espectro do Autismo
  • Perturbações da Ansiedade
  • Perturbações Disruptivas, do Controlo dos Impulsos e do Comportamento
  • Práticas Parentais
  • Mentoria Parental

 

Testemunhos